校園青少年輔導專案「得勝者計畫」，訓練及安排輔導志工至各實施班級，教導「得勝課程」，後續配合「家庭活動」及多樣、持續的「社區活動」，協助國中階段學生，及早發展成長階段所需的基本能力，以提高自我效能、預防青少年偏差行為(如輟學、使用煙酒毒品、過度憂慮、自我傷害等)的發生。